Karolina Wojciechowska
- Neurologopeda
wykształcenie
- Podyplomowe Studia w zakresie Neurologopedii, Uniwersytet Łódzki, Katedra Dialektologii Polskiej i Logopedii
- Podyplomowe Studium Logopedia z emisją głosu Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu
- Tytuł magistra na kierunku pedagogika, specjalność: pedagogika wspierająca z profilaktyką niedostosowania społecznego, Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu
- Tytuł licencjata na kierunku pedagogika, specjalność: pedagogika rewalidacyjna, Uniwersytet Łódzki, Wydział Nauk o Wychowaniu
kursy
- „Miogopedia - praktyczna terapia miofunkcjonalna" Aleksandra Rosińska
- „Ocena funkcjonalna traktu ustno-twarzowego. Mioterapia - podejście autorskie" Ewelina Mendala-Kwoczek
- „Motoryczna terapia jedzenia”, Agata Zielska, Ewelina Kaszubowska
- „Podstawy pielęgnacji niemowląt. Seria szkoleń z fizjoterapeutą" "Nic nie szkodzi" - Joanna Witczak
- „Wczesna diagnoza i stymulacja logopedyczna u noworodków i niemowląt" dr Mira Rządzka
- „Organizacja widzenia u noworodków i niemowląt; dojrzewanie, zakłócenia i ich identyfikacja" Agnieszka Rosa
- Uczestniczka serii szkoleń "Niemowlak u logopedy”, część I, II, Miobobo, Marzena Machoś
- „Niemowlak u logopedy. Diagnoza, zabawa, wczesna stymulacja" Marzena Machoś
- „Metody diagnozy i terapii dziecka z grupy ryzyka”, Teresa Kaczan
- „Dysfagia pediatryczna – diagnostyka i terapia”, Anna Maria Pękacka - Egli
- „Problematyka wczesnej interwencji i zdrowia psychicznego małych dzieci”, Instytut Matki i Dziecka, Grażyna Kmita
- „Jąkanie wczesnodziecięce – profilaktyka, diagnoza, terapia”, Katarzyna Węsierska
- ETT-HNO Elastic Therapeutic Taping In Head, Neck and Orofacial Disorders (Kinesiotaping logopedyczny) Fizjo Spot, Esther de Ru
- „Podstawy karmienia i żywienia noworodków i niemowląt. Podejście gastroenterologiczne" Joanna Łazorczyk – Rylska
- „Werbogesty”, Agata Gładowicz - Bojarska
- „Dziecka z FASD. Geneza, diagnoza, profilaktyka, terapia" Fundacja Fascynacje
- „Jak pracować z dzieckiem z traumą" Justyna Łągiewczyk
- „Metody diagnozy i terapii u dziecka z grupy ryzyka" dr Teresa Kaczan
- „Wspomaganie karmienia dzieci z mózgowym porażeniem dziecięcym”, warsztat praktyczny, Marcelina Przeździęk
- „Trauma wczesnodziecięca" Bogna Kędzierska
- „Innowacyjne metody elektrostymulacji" Aleksandra Kaczyńska, Ewa Wojewoda
- „Opieka i wychowanie dziecka z zespołem FAS" Jolanta Kałużna
- „Jedzenie doustne wyzwaniem dla dzieci karmionych przez sondę lub PEG. Jak rozwijać umiejętność jedzenia doustnego u dzieci karmionych alternatywnie" Marcelina Przeździęk
- „Co ma serce do języka. Nerw błędny" Gabriela Dragun
- „AAC - wspomagające i alternatywne metody porozumiewania się dzieci ze specjalnymi potrzebami w komunikowaniu się" Alina Smyczek
- „Wspomagające i alternatywne sposoby porozumiewania się osób/ dzieci/uczniów ze specjalnymi potrzebami w komunikowaniu się" Alina Smyczek
- „Wczesna interwencja logopedyczna u dziecka z grupy ryzyka na podstawie koncepcji Castillo Moralesa - studia przypadku" Teresa Kaczan
- „Terapia neurobiologiczna. Metoda krakowska" prof. Jagoda Cieszyńska
- „Praca z dzieckiem ze spektrum autyzmu w oparciu o terapię behawioralną"
- ICF-CY. Międzynarodowa Klasyfikacja Funkcjonowania, Niepełnosprawności i Zdrowia (wersja dla dzieci i młodzieży) Monika Zakrzewska
- „Picture Exchange Communication System" – PECS – poziom 1 Pyramid Educational Consultants of Poland, Monika Zemke
- „Wspomaganie rozwoju komunikacji i języka małego dziecka poprzez wczesne wprowadzanie strategii AAC" Stowarzyszenie "Mówić bez Słów"
- „Karmienie terapeutyczne Human Touch" Monika Habik
- „Wczesna interwencja logopedyczna dzieci do 3 roku życia" Dobra Kadra, Karolina Kuna
- Uczestniczka międzynarodowej konferencji "Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka w wieku 0-3 lat"
- „Terapia sensomotoryczna i korekta dysfunkcji ustno - twarzowych" dr Anna Regner
- „Terapia ręki i zaburzeń motoryki małej” ProCentrum, Katarzyna Gromelska
- „Pomoc rodzinom z dziećmi urodzonymi przedwcześnie, ze sprzężoną niepełnosprawnością, zaburzeniami regulacji czy zaburzeniami neurorozwojowymi” dr Grażyna Kmita
- „Wczesna interwencja i wspomaganie rozwoju dzieci z grupy ryzyka na podstawie metod neurorozwojowych, ergoterapii w pediatrii i integracji sensomotorycznej oraz terapii osób dorosłych z zaburzeniami neurologicznymi” dr Teresa Kaczan
- „Opóźniony Rozwój Mowy. Prawidłowa diagnoza i skuteczne metody terapeutyczne" Polski Związek Logopedów
- „Oddziaływania logopedyczne z dzieckiem z opóźniającym się rozwojem mowy”, Iwona Michalak – Widera
- „Biomedyczne aspekty terapii i edukacji dzieci z zaburzeniami wieku rozwojowego”, Stowarzyszenie Bliżej Siebie, Fundacja Autyzm Bez Granic
- Uczestniczka oraz pomoc przy organizacji Międzynarodowej Konferencji Naukowej "Jednojęzyczność i wielojęzyczność. Świat w obliczu wielokulturowości". Monolingualism and multilingualism. The World in the face of multiculturalism Zakład Dydaktyki i Kształcenia Nauczycieli i Pracownia Pedagogiki Specjalnej
doświadczenie
- Wykładowczyni na Podyplomowych Studiach "Logopedia ogólna" Wyższa Szkoła Pedagogiczna im. Janusza Korczaka w Warszawie
- Trenerka w programie edukacyjnym „Młodzi i Kompetentni” Fundacja im. Jana Karskiego, Warszawa
- NZOZ „Kolorowy Ośrodek” Dzienny Oddział Rehabilitacji dla Dzieci z Zaburzeniami Wieku Rozwojowego, Łódź
- Ośrodek dla wcześniaków „Otulinka”, Łódź
- Interwencyjny Ośrodek Preadopcyjny „Tuli Luli”, Łódź
- Dziecięce hospicjum stacjonarne „Gajusz”, Łódź
- Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Aleksandrowie Łódzkim
- Prywatne gabinety terapeutyczne na terenie Warszawy
obszar moich zainteresowań
- Trudności w karmieniu butelką, piersią
- Zaburzenia koordynacji ssania – połykanie – oddychanie
- Dysfunkcje ustno – twarzowe; karmienie dzieci z asymetrią ułożeniową oraz zaburzeniami dystrybucji napięcia mięśniowego, pogłębionym tyłożuchwiem, małożuchwiem, kręczem szyi
- Nieprawidłowy tor oddechowy – otwarta buzia
- Problemy z ulewaniem, krztuszeniem się podczas jedzenia
- Ocena warunków anatomicznych w obszarze orofacjalnym, ocena wędzidełek – wargi, języka, policzków
- Pozycjonowanie do karmienia oraz dobór akcesoriów – smoczka, butelki
- Zaburzenia, trudności w zakresie przetwarzania bodźców, problemy dotyczące samoregulacji niemowląt
- Konsultacje dzieci z opóźnieniami rozwoju psychoruchowego
- Trudności w rozszerzaniu diety
- Terapia miofunkcjonalna – niemowlęta
- Terapia karmienia - niemowlęta
biogram
Karolina jest neurologopedką. Pracowała w programie pomagającym wcześniakom i ich rodzinom, dzieciom z zaburzeniami wieku rozwojowego. Opieką neurologopedyczną obejmuje również noworodki i niemowlęta z Interwencyjnego Ośrodka Preadopcyjnego oraz dzieci z hospicjum stacjonarnego „Gajusz” w Łodzi. Od lat pasjonuje ją towarzyszenie w rozwoju najmłodszych dzieci. Jej praca ukierunkowana jest na zwiększanie kompetencji rodziców w zakresie pielęgnacji i wspierania rozwoju ich dzieci, budowania zdrowych i bezpiecznych relacji. Karolina specjalizuje się we wczesnych oddziaływaniach neurologopedycznych u noworodków i niemowląt z zaburzeniami oralnymi.
Prywatnie miłośniczka
…leśnych wędrówek, zbierania grzybów i przytulania drzew
…kuchni azjatyckiej
…sadzenia, przesadzania i rozsadzania roślin
…domowej produkcji kombuchy
…kiszenia, marynowania. Wszystkiego
…rozwiązywania obrazków logicznych i sudoku
…słuchania podcastów kryminalnych
…koncertomaniaczka, psiara
